PENENTUAN KINERJA AKADEMIK DOSEN BERDASARKANrnKUESIONER MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE FUZZYrnMAMDANI (STUDI KASUS: STMIK AKAKOM YOGYAKARTA)

Salah satu aktivitas yang berhubungan dengan dunia pendidikan adalahrnproses belajar-mengajar yang merupakan proses utama dalam peningkatan kinerjarndosen. Kinerja dosen adalah kemampuan yang ditunjukkan oleh dosen dalamrnmelaksanakan tugas atau pekerjaannya. Kinerja dikatakan baik dan memuaskanrnap...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Dini Faktasari, S.T., M.T, Primanto, Adi - 155410139
Language:	Indonesian
Published:	STMIK AKAKOM 2019
Subjects:	Kuesioner Fuzzy Mamdani Metode Fuzzy
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	oai:opac.utdi.ac.id:slims-154
record_format	oai_dc
spelling	oai:opac.utdi.ac.id:slims-1542020-08-10T13:32:14Z PENENTUAN KINERJA AKADEMIK DOSEN BERDASARKANrnKUESIONER MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE FUZZYrnMAMDANI (STUDI KASUS: STMIK AKAKOM YOGYAKARTA) Dini Faktasari, S.T., M.T Primanto, Adi - 155410139 Kuesioner Fuzzy Mamdani Metode Fuzzy STMIK AKAKOM 2019 id Text Skripsi http://opac.utdi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=154 Salah satu aktivitas yang berhubungan dengan dunia pendidikan adalahrnproses belajar-mengajar yang merupakan proses utama dalam peningkatan kinerjarndosen. Kinerja dosen adalah kemampuan yang ditunjukkan oleh dosen dalamrnmelaksanakan tugas atau pekerjaannya. Kinerja dikatakan baik dan memuaskanrnapabila hasil yang dicapai sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.rnDengan menggunakan metode fuzzy mamdani, sistem ini dibangun agarrndapat membantu dalam menentukan tingkat kinerja akademik dosen berdasarkanrnkuesioner mahasiswa. Dalam penentuan tersebut digunakan 3 buah parameter yaiturnproses belajar mengajar, kemampuan dosen, dan ketersediaan sarana.rnHasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem yang dapat menentukanrntingkat kinerja akademik dosen. Berdasarkan hasil perhitungan menggunakanrnmetode fuzzy mamdani kinerja akademik dosen pada semester ganjil diperoleh nilairnB (Baik) sebanyak 32 sedangkan untuk semester genap diperoleh nilai SB (SangatrnBaik) sebanyak 1, C (Cukup) sebanyak 1 dan B (Baik) sebanyak 30. Ketepatan hasilrnperhitungan dengan penentuan nilai kinerja akademik dosen didapatkan hasil 90%.rnKata kunci : Fuzzy Mamdani, Kinerja Akademik Dosen, PHP, LOM (Largest ofrnMaximum). Yogyakarta xiii, 51 hlm.; ilus.; 29 cm
institution	UTDI
collection	Universitas Teknologi Digital Indonesia
language	Indonesian
topic	Kuesioner Fuzzy Mamdani Metode Fuzzy
spellingShingle	Kuesioner Fuzzy Mamdani Metode Fuzzy Dini Faktasari, S.T., M.T Primanto, Adi - 155410139 PENENTUAN KINERJA AKADEMIK DOSEN BERDASARKANrnKUESIONER MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE FUZZYrnMAMDANI (STUDI KASUS: STMIK AKAKOM YOGYAKARTA)
description	Salah satu aktivitas yang berhubungan dengan dunia pendidikan adalahrnproses belajar-mengajar yang merupakan proses utama dalam peningkatan kinerjarndosen. Kinerja dosen adalah kemampuan yang ditunjukkan oleh dosen dalamrnmelaksanakan tugas atau pekerjaannya. Kinerja dikatakan baik dan memuaskanrnapabila hasil yang dicapai sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.rnDengan menggunakan metode fuzzy mamdani, sistem ini dibangun agarrndapat membantu dalam menentukan tingkat kinerja akademik dosen berdasarkanrnkuesioner mahasiswa. Dalam penentuan tersebut digunakan 3 buah parameter yaiturnproses belajar mengajar, kemampuan dosen, dan ketersediaan sarana.rnHasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem yang dapat menentukanrntingkat kinerja akademik dosen. Berdasarkan hasil perhitungan menggunakanrnmetode fuzzy mamdani kinerja akademik dosen pada semester ganjil diperoleh nilairnB (Baik) sebanyak 32 sedangkan untuk semester genap diperoleh nilai SB (SangatrnBaik) sebanyak 1, C (Cukup) sebanyak 1 dan B (Baik) sebanyak 30. Ketepatan hasilrnperhitungan dengan penentuan nilai kinerja akademik dosen didapatkan hasil 90%.rnKata kunci : Fuzzy Mamdani, Kinerja Akademik Dosen, PHP, LOM (Largest ofrnMaximum).
author	Dini Faktasari, S.T., M.T Primanto, Adi - 155410139
author_facet	Dini Faktasari, S.T., M.T Primanto, Adi - 155410139
author_sort	Dini Faktasari, S.T., M.T
title	PENENTUAN KINERJA AKADEMIK DOSEN BERDASARKANrnKUESIONER MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE FUZZYrnMAMDANI (STUDI KASUS: STMIK AKAKOM YOGYAKARTA)
title_short	PENENTUAN KINERJA AKADEMIK DOSEN BERDASARKANrnKUESIONER MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE FUZZYrnMAMDANI (STUDI KASUS: STMIK AKAKOM YOGYAKARTA)
title_full	PENENTUAN KINERJA AKADEMIK DOSEN BERDASARKANrnKUESIONER MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE FUZZYrnMAMDANI (STUDI KASUS: STMIK AKAKOM YOGYAKARTA)
title_fullStr	PENENTUAN KINERJA AKADEMIK DOSEN BERDASARKANrnKUESIONER MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE FUZZYrnMAMDANI (STUDI KASUS: STMIK AKAKOM YOGYAKARTA)
title_full_unstemmed	PENENTUAN KINERJA AKADEMIK DOSEN BERDASARKANrnKUESIONER MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE FUZZYrnMAMDANI (STUDI KASUS: STMIK AKAKOM YOGYAKARTA)
title_sort	penentuan kinerja akademik dosen berdasarkanrnkuesioner mahasiswa menggunakan metode fuzzyrnmamdani (studi kasus: stmik akakom yogyakarta)
publisher	STMIK AKAKOM
publishDate	2019
callnumber-raw	http://opac.utdi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=154
callnumber-search	http://opac.utdi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=154
_version_	1741198942256758784

PENENTUAN KINERJA AKADEMIK DOSEN BERDASARKANrnKUESIONER MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE FUZZYrnMAMDANI (STUDI KASUS: STMIK AKAKOM YOGYAKARTA)

Similar Items