Dua puluh dua (22) prinsip komunikasi efektif untuk meningkatkan minat belajar anak
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | TEXT |
| Published: |
PT. Remaja Rosdakarya
2005
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
uiilib-320BKI002694 |
|---|---|
| record_format |
oai_dc |
| spelling |
uiilib-320BKI0026942016-08-08 00:00:00Direktorat Perpustakaan Universitas Islam IndonesiaDua puluh dua (22) prinsip komunikasi efektif untuk meningkatkan minat belajar anakEKOMADYO, Ike JunitaPT. Remaja Rosdakarya2005TEXT302.22 / Ike / p |
| institution |
Universitas Islam Indonesia |
| collection |
Perpustakaan Universitas Islam Indonesia |
| description |
|
| format |
TEXT |
| author |
EKOMADYO, Ike Junita |
| spellingShingle |
EKOMADYO, Ike Junita Dua puluh dua (22) prinsip komunikasi efektif untuk meningkatkan minat belajar anak |
| author_facet |
EKOMADYO, Ike Junita |
| author_sort |
EKOMADYO, Ike Junita |
| title |
Dua puluh dua (22) prinsip komunikasi efektif untuk meningkatkan minat belajar anak |
| title_short |
Dua puluh dua (22) prinsip komunikasi efektif untuk meningkatkan minat belajar anak |
| title_full |
Dua puluh dua (22) prinsip komunikasi efektif untuk meningkatkan minat belajar anak |
| title_fullStr |
Dua puluh dua (22) prinsip komunikasi efektif untuk meningkatkan minat belajar anak |
| title_full_unstemmed |
Dua puluh dua (22) prinsip komunikasi efektif untuk meningkatkan minat belajar anak |
| title_sort |
dua puluh dua (22) prinsip komunikasi efektif untuk meningkatkan minat belajar anak |
| publisher |
PT. Remaja Rosdakarya |
| publishDate |
2005 |
| callnumber-raw |
302.22 / Ike / p |
| callnumber-search |
302.22 / Ike / p |
| _version_ |
1747206395517730816 |