Pendidikan Berparadigma Profetik: upaya konstruktif membongkar dikotomi sistem pendidikan Islam

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	SHOFAN, Moh.
Format:	TEXT
Published:	IRCiSoD
Subjects:	-
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uiilib-3514
record_format	oai_dc
spelling	uiilib-35142016-08-08 00:00:00Direktorat Perpustakaan Universitas Islam IndonesiaPendidikan Berparadigma Profetik: upaya konstruktif membongkar dikotomi sistem pendidikan IslamSHOFAN, Moh.-IRCiSoDTEXT
institution	Universitas Islam Indonesia
collection	Perpustakaan Universitas Islam Indonesia
topic	-
spellingShingle	- SHOFAN, Moh. Pendidikan Berparadigma Profetik: upaya konstruktif membongkar dikotomi sistem pendidikan Islam
description
format	TEXT
author	SHOFAN, Moh.
author_facet	SHOFAN, Moh.
author_sort	SHOFAN, Moh.
title	Pendidikan Berparadigma Profetik: upaya konstruktif membongkar dikotomi sistem pendidikan Islam
title_short	Pendidikan Berparadigma Profetik: upaya konstruktif membongkar dikotomi sistem pendidikan Islam
title_full	Pendidikan Berparadigma Profetik: upaya konstruktif membongkar dikotomi sistem pendidikan Islam
title_fullStr	Pendidikan Berparadigma Profetik: upaya konstruktif membongkar dikotomi sistem pendidikan Islam
title_full_unstemmed	Pendidikan Berparadigma Profetik: upaya konstruktif membongkar dikotomi sistem pendidikan Islam
title_sort	pendidikan berparadigma profetik: upaya konstruktif membongkar dikotomi sistem pendidikan islam
publisher	IRCiSoD
publishDate
_version_	1747206934587506688

Similar Items