Konsep dasar active learning relevansinya dengan pembelajaran Qira'ah untuk tingkat pemula:tinjauan Psikolinguistik

Konsep dasar active learning relevansinya dengan pembelajaran Qira'ah untuk tingkat pemula:tinjauan Psikolinguistik

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Enung Nugrahati
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah UIN SUKA 2003
Subjects:
BAHASA ARAB - PEMBELAJARAN
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-028006
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0280062008-07-15Konsep dasar active learning relevansinya dengan pembelajaran Qira'ah untuk tingkat pemula:tinjauan PsikolinguistikEnung NugrahatiBAHASA ARAB - PEMBELAJARANFak. Tarbiyah UIN SUKA2003Skripsivix, 89; 29ISBN:99424308Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic BAHASA ARAB - PEMBELAJARAN
spellingShingle BAHASA ARAB - PEMBELAJARAN
Enung Nugrahati
Konsep dasar active learning relevansinya dengan pembelajaran Qira'ah untuk tingkat pemula:tinjauan Psikolinguistik
description
format Skripsi
author Enung Nugrahati
author_facet Enung Nugrahati
author_sort Enung Nugrahati
title Konsep dasar active learning relevansinya dengan pembelajaran Qira'ah untuk tingkat pemula:tinjauan Psikolinguistik
title_short Konsep dasar active learning relevansinya dengan pembelajaran Qira'ah untuk tingkat pemula:tinjauan Psikolinguistik
title_full Konsep dasar active learning relevansinya dengan pembelajaran Qira'ah untuk tingkat pemula:tinjauan Psikolinguistik
title_fullStr Konsep dasar active learning relevansinya dengan pembelajaran Qira'ah untuk tingkat pemula:tinjauan Psikolinguistik
title_full_unstemmed Konsep dasar active learning relevansinya dengan pembelajaran Qira'ah untuk tingkat pemula:tinjauan Psikolinguistik
title_sort konsep dasar active learning relevansinya dengan pembelajaran qira'ah untuk tingkat pemula:tinjauan psikolinguistik
physical vix, 89; 29
publisher Fak. Tarbiyah UIN SUKA
publishDate 2003
isbn ISBN:99424308
_version_ 1741221765211750400

Similar Items