Kontribusi kemampuan keruangan dan perhatian siswa pada pelajaran geometri terhadap prestasi belajar geometri siswa kelas II MTs N 1 Wonogiri

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Pini Sandra
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah UIN SUKA 2003
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-035528
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0355282008-07-14Kontribusi kemampuan keruangan dan perhatian siswa pada pelajaran geometri terhadap prestasi belajar geometri siswa kelas II MTs N 1 WonogiriPini SandraPRESTASI BELAJARFak. Tarbiyah UIN SUKA2003Skripsixiv, 65; 29ISBN:98433980Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PRESTASI BELAJAR
spellingShingle PRESTASI BELAJAR
Pini Sandra
Kontribusi kemampuan keruangan dan perhatian siswa pada pelajaran geometri terhadap prestasi belajar geometri siswa kelas II MTs N 1 Wonogiri
description
format Skripsi
author Pini Sandra
author_facet Pini Sandra
author_sort Pini Sandra
title Kontribusi kemampuan keruangan dan perhatian siswa pada pelajaran geometri terhadap prestasi belajar geometri siswa kelas II MTs N 1 Wonogiri
title_short Kontribusi kemampuan keruangan dan perhatian siswa pada pelajaran geometri terhadap prestasi belajar geometri siswa kelas II MTs N 1 Wonogiri
title_full Kontribusi kemampuan keruangan dan perhatian siswa pada pelajaran geometri terhadap prestasi belajar geometri siswa kelas II MTs N 1 Wonogiri
title_fullStr Kontribusi kemampuan keruangan dan perhatian siswa pada pelajaran geometri terhadap prestasi belajar geometri siswa kelas II MTs N 1 Wonogiri
title_full_unstemmed Kontribusi kemampuan keruangan dan perhatian siswa pada pelajaran geometri terhadap prestasi belajar geometri siswa kelas II MTs N 1 Wonogiri
title_sort kontribusi kemampuan keruangan dan perhatian siswa pada pelajaran geometri terhadap prestasi belajar geometri siswa kelas ii mts n 1 wonogiri
physical xiv, 65; 29
publisher Fak. Tarbiyah UIN SUKA
publishDate 2003
isbn ISBN:98433980
_version_ 1741220637827923968