Pendekatan komunikatif dalam pengajaran Bahasa Arab untuk siswa tingkat menengah:sebuah analisa metodologi

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Rodiyah
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Tarbiyah UIN SUKA 2003
Subjects:	BAHASA ARAB - PENGAJARAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-035574
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0355742008-07-14Pendekatan komunikatif dalam pengajaran Bahasa Arab untuk siswa tingkat menengah:sebuah analisa metodologiRodiyahBAHASA ARAB - PENGAJARANFak. Tarbiyah UIN SUKA2003Skripsivii, 140; 29ISBN:98423783Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	BAHASA ARAB - PENGAJARAN
spellingShingle	BAHASA ARAB - PENGAJARAN Rodiyah Pendekatan komunikatif dalam pengajaran Bahasa Arab untuk siswa tingkat menengah:sebuah analisa metodologi
description
format	Skripsi
author	Rodiyah
author_facet	Rodiyah
author_sort	Rodiyah
title	Pendekatan komunikatif dalam pengajaran Bahasa Arab untuk siswa tingkat menengah:sebuah analisa metodologi
title_short	Pendekatan komunikatif dalam pengajaran Bahasa Arab untuk siswa tingkat menengah:sebuah analisa metodologi
title_full	Pendekatan komunikatif dalam pengajaran Bahasa Arab untuk siswa tingkat menengah:sebuah analisa metodologi
title_fullStr	Pendekatan komunikatif dalam pengajaran Bahasa Arab untuk siswa tingkat menengah:sebuah analisa metodologi
title_full_unstemmed	Pendekatan komunikatif dalam pengajaran Bahasa Arab untuk siswa tingkat menengah:sebuah analisa metodologi
title_sort	pendekatan komunikatif dalam pengajaran bahasa arab untuk siswa tingkat menengah:sebuah analisa metodologi
physical	vii, 140; 29
publisher	Fak. Tarbiyah UIN SUKA
publishDate	2003
isbn	ISBN:98423783
_version_	1741220645105041408

Similar Items