Filsafat konstruksivisme sebagai paradigma pengembangan kurikulum pendidikan Matematika.

Filsafat konstruksivisme sebagai paradigma pengembangan kurikulum pendidikan Matematika.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Agus Mahmud
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak.Tarbiyah UIN Suka 2003
Subjects:
KURIKULUM - MATIMATIKA
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-036035
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0360352008-07-14Filsafat konstruksivisme sebagai paradigma pengembangan kurikulum pendidikan Matematika.Agus MahmudKURIKULUM - MATIMATIKAFak.Tarbiyah UIN Suka2003Skripsixii, 115; 29ISBN:9943 4389Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic KURIKULUM - MATIMATIKA
spellingShingle KURIKULUM - MATIMATIKA
Agus Mahmud
Filsafat konstruksivisme sebagai paradigma pengembangan kurikulum pendidikan Matematika.
description
format Skripsi
author Agus Mahmud
author_facet Agus Mahmud
author_sort Agus Mahmud
title Filsafat konstruksivisme sebagai paradigma pengembangan kurikulum pendidikan Matematika.
title_short Filsafat konstruksivisme sebagai paradigma pengembangan kurikulum pendidikan Matematika.
title_full Filsafat konstruksivisme sebagai paradigma pengembangan kurikulum pendidikan Matematika.
title_fullStr Filsafat konstruksivisme sebagai paradigma pengembangan kurikulum pendidikan Matematika.
title_full_unstemmed Filsafat konstruksivisme sebagai paradigma pengembangan kurikulum pendidikan Matematika.
title_sort filsafat konstruksivisme sebagai paradigma pengembangan kurikulum pendidikan matematika.
physical xii, 115; 29
publisher Fak.Tarbiyah UIN Suka
publishDate 2003
isbn ISBN:9943 4389
_version_ 1741222102396043264

Similar Items