Konsep pendidikan akhlak menurut Ibn Miskawayh dan aplikasinya dalam penidikan Islam

Konsep pendidikan akhlak menurut Ibn Miskawayh dan aplikasinya dalam penidikan Islam

Konsep pendidikan akhlak menurut Ibn Miskawayh

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tutik Haryanti
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah IAIN SUKA 2004
Subjects:
PENDIDIKAN ISLAM - METODE DAN SISTEM
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-041306
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0413062008-07-15Konsep pendidikan akhlak menurut Ibn Miskawayh dan aplikasinya dalam penidikan IslamTutik HaryantiPENDIDIKAN ISLAM - METODE DAN SISTEMKonsep pendidikan akhlak menurut Ibn MiskawayhFak. Tarbiyah IAIN SUKA2004Skripsiix, 78; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PENDIDIKAN ISLAM - METODE DAN SISTEM
spellingShingle PENDIDIKAN ISLAM - METODE DAN SISTEM
Tutik Haryanti
Konsep pendidikan akhlak menurut Ibn Miskawayh dan aplikasinya dalam penidikan Islam
description Konsep pendidikan akhlak menurut Ibn Miskawayh
format Skripsi
author Tutik Haryanti
author_facet Tutik Haryanti
author_sort Tutik Haryanti
title Konsep pendidikan akhlak menurut Ibn Miskawayh dan aplikasinya dalam penidikan Islam
title_short Konsep pendidikan akhlak menurut Ibn Miskawayh dan aplikasinya dalam penidikan Islam
title_full Konsep pendidikan akhlak menurut Ibn Miskawayh dan aplikasinya dalam penidikan Islam
title_fullStr Konsep pendidikan akhlak menurut Ibn Miskawayh dan aplikasinya dalam penidikan Islam
title_full_unstemmed Konsep pendidikan akhlak menurut Ibn Miskawayh dan aplikasinya dalam penidikan Islam
title_sort konsep pendidikan akhlak menurut ibn miskawayh dan aplikasinya dalam penidikan islam
physical ix, 78; 29
publisher Fak. Tarbiyah IAIN SUKA
publishDate 2004
_version_ 1741222447854649344

Similar Items