Keharmonisan hubungan sekolah dengan orang tua, korelasinya dengan pengamalan afektif pendidikan agama Islam pada siswa SLTPN 8 Yogyakarta

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Siti Masruroh
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak.Tarbiyah UIN SUKA 2004
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-041312
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0413122008-07-15Keharmonisan hubungan sekolah dengan orang tua, korelasinya dengan pengamalan afektif pendidikan agama Islam pada siswa SLTPN 8 YogyakartaSiti MasrurohPENDIDIKAN AGAMA ISLAM - METODE DAN SISTEMFak.Tarbiyah UIN SUKA2004Skripsixiv, 84; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PENDIDIKAN AGAMA ISLAM - METODE DAN SISTEM
spellingShingle PENDIDIKAN AGAMA ISLAM - METODE DAN SISTEM
Siti Masruroh
Keharmonisan hubungan sekolah dengan orang tua, korelasinya dengan pengamalan afektif pendidikan agama Islam pada siswa SLTPN 8 Yogyakarta
description
format Skripsi
author Siti Masruroh
author_facet Siti Masruroh
author_sort Siti Masruroh
title Keharmonisan hubungan sekolah dengan orang tua, korelasinya dengan pengamalan afektif pendidikan agama Islam pada siswa SLTPN 8 Yogyakarta
title_short Keharmonisan hubungan sekolah dengan orang tua, korelasinya dengan pengamalan afektif pendidikan agama Islam pada siswa SLTPN 8 Yogyakarta
title_full Keharmonisan hubungan sekolah dengan orang tua, korelasinya dengan pengamalan afektif pendidikan agama Islam pada siswa SLTPN 8 Yogyakarta
title_fullStr Keharmonisan hubungan sekolah dengan orang tua, korelasinya dengan pengamalan afektif pendidikan agama Islam pada siswa SLTPN 8 Yogyakarta
title_full_unstemmed Keharmonisan hubungan sekolah dengan orang tua, korelasinya dengan pengamalan afektif pendidikan agama Islam pada siswa SLTPN 8 Yogyakarta
title_sort keharmonisan hubungan sekolah dengan orang tua, korelasinya dengan pengamalan afektif pendidikan agama islam pada siswa sltpn 8 yogyakarta
physical xiv, 84; 29
publisher Fak.Tarbiyah UIN SUKA
publishDate 2004
_version_ 1741222448386277376