Studi tentang pelaksanaan kurikulum PGTKI dalam mewujudkan profesionalisme guru Taman Kanak-Kanak Islam di PGTKI Bina Insan Mulia Yogyakarta

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Siti Fatini
Format: Skripsi
Sprache:Indonesia
Veröffentlicht: Fak.Tarbiyah UIN SUKA 2004
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
PINJAM
id uinsukalib-042593
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0425932008-07-16Studi tentang pelaksanaan kurikulum PGTKI dalam mewujudkan profesionalisme guru Taman Kanak-Kanak Islam di PGTKI Bina Insan Mulia YogyakartaSiti FatiniKURIKULUM TAMAN KANAK KANAKFak.Tarbiyah UIN SUKA2004Skripsiviii, 80; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic KURIKULUM TAMAN KANAK KANAK
spellingShingle KURIKULUM TAMAN KANAK KANAK
Siti Fatini
Studi tentang pelaksanaan kurikulum PGTKI dalam mewujudkan profesionalisme guru Taman Kanak-Kanak Islam di PGTKI Bina Insan Mulia Yogyakarta
description
format Skripsi
author Siti Fatini
author_facet Siti Fatini
author_sort Siti Fatini
title Studi tentang pelaksanaan kurikulum PGTKI dalam mewujudkan profesionalisme guru Taman Kanak-Kanak Islam di PGTKI Bina Insan Mulia Yogyakarta
title_short Studi tentang pelaksanaan kurikulum PGTKI dalam mewujudkan profesionalisme guru Taman Kanak-Kanak Islam di PGTKI Bina Insan Mulia Yogyakarta
title_full Studi tentang pelaksanaan kurikulum PGTKI dalam mewujudkan profesionalisme guru Taman Kanak-Kanak Islam di PGTKI Bina Insan Mulia Yogyakarta
title_fullStr Studi tentang pelaksanaan kurikulum PGTKI dalam mewujudkan profesionalisme guru Taman Kanak-Kanak Islam di PGTKI Bina Insan Mulia Yogyakarta
title_full_unstemmed Studi tentang pelaksanaan kurikulum PGTKI dalam mewujudkan profesionalisme guru Taman Kanak-Kanak Islam di PGTKI Bina Insan Mulia Yogyakarta
title_sort studi tentang pelaksanaan kurikulum pgtki dalam mewujudkan profesionalisme guru taman kanak-kanak islam di pgtki bina insan mulia yogyakarta
physical viii, 80; 29
publisher Fak.Tarbiyah UIN SUKA
publishDate 2004
_version_ 1741222537930473472