Contextual teaching and learning: menjadikan kegiatan belajar-mengajar mengasyikkan dan bermakna
ir,c.1-8
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Sirkulasi |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Mizan Learning Center
2007
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
uinsukalib-048379 |
|---|---|
| record_format |
oai_dc |
| spelling |
uinsukalib-0483792008-03-14Contextual teaching and learning: menjadikan kegiatan belajar-mengajar mengasyikkan dan bermaknaElaine B. JohnsonPENDIDIKAN - STUDI DAN PENGAJARANir,c.1-8Mizan Learning Center2007Sirkulasi349; 24ir, .01-.03/ir, .04/ws.05/ir, .06-.08ISBN:979-3611-51-0Indonesia |
| institution |
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga |
| collection |
Perpustakaan Yogyakarta |
| language |
Indonesia |
| topic |
PENDIDIKAN - STUDI DAN PENGAJARAN |
| spellingShingle |
PENDIDIKAN - STUDI DAN PENGAJARAN Elaine B. Johnson Contextual teaching and learning: menjadikan kegiatan belajar-mengajar mengasyikkan dan bermakna |
| description |
ir,c.1-8 |
| format |
Sirkulasi |
| author |
Elaine B. Johnson |
| author_facet |
Elaine B. Johnson |
| author_sort |
Elaine B. Johnson |
| title |
Contextual teaching and learning: menjadikan kegiatan belajar-mengajar mengasyikkan dan bermakna |
| title_short |
Contextual teaching and learning: menjadikan kegiatan belajar-mengajar mengasyikkan dan bermakna |
| title_full |
Contextual teaching and learning: menjadikan kegiatan belajar-mengajar mengasyikkan dan bermakna |
| title_fullStr |
Contextual teaching and learning: menjadikan kegiatan belajar-mengajar mengasyikkan dan bermakna |
| title_full_unstemmed |
Contextual teaching and learning: menjadikan kegiatan belajar-mengajar mengasyikkan dan bermakna |
| title_sort |
contextual teaching and learning: menjadikan kegiatan belajar-mengajar mengasyikkan dan bermakna |
| physical |
349; 24 |
| publisher |
Mizan Learning Center |
| publishDate |
2007 |
| callnumber-raw |
ir, .01-.03/ir, .04/ws.05/ir, .06-.08 |
| callnumber-search |
ir, .01-.03/ir, .04/ws.05/ir, .06-.08 |
| isbn |
ISBN:979-3611-51-0 |
| _version_ |
1741223259214446592 |