Munfaiqoh, U. F. (2007). Pengaruh Strategi Guided Note-Taking Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester II MTsN Prambanan Sleman. Fak. Tarbiyah UIN SUKA.
Chicago Style (17th ed.) CitationMunfaiqoh, Ummi Fadlun. Pengaruh Strategi Guided Note-Taking Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester II MTsN Prambanan Sleman. Fak. Tarbiyah UIN SUKA, 2007.
MLA (8th ed.) CitationMunfaiqoh, Ummi Fadlun. Pengaruh Strategi Guided Note-Taking Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester II MTsN Prambanan Sleman. Fak. Tarbiyah UIN SUKA, 2007.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.