Ula, S. (2007). Pengaruh Penerapan Metode Kooperatif Tipe Students Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Fak. Tarbiyah UIN Suka.
Chicago Style (17th ed.) CitationUla, Shofiatul. Pengaruh Penerapan Metode Kooperatif Tipe Students Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Fak. Tarbiyah UIN Suka, 2007.
MLA (8th ed.) CitationUla, Shofiatul. Pengaruh Penerapan Metode Kooperatif Tipe Students Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Fak. Tarbiyah UIN Suka, 2007.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.