Efektivitas Pengelolaan kelas Akselerasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Muhammadiyah sapen Yogyakarta

Efektivitas Pengelolaan kelas Akselerasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Muhammadiyah sapen Yogyakarta

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Herni Ningsih
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah UIN SUKA 2007
Subjects:
efektivitas Pengelolaan Kelas
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-052231
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0522312008-06-25Efektivitas Pengelolaan kelas Akselerasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Muhammadiyah sapen YogyakartaHerni Ningsihefektivitas Pengelolaan KelasFak. Tarbiyah UIN SUKA2007Skripsix, 119; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic efektivitas Pengelolaan Kelas
spellingShingle efektivitas Pengelolaan Kelas
Herni Ningsih
Efektivitas Pengelolaan kelas Akselerasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Muhammadiyah sapen Yogyakarta
description
format Skripsi
author Herni Ningsih
author_facet Herni Ningsih
author_sort Herni Ningsih
title Efektivitas Pengelolaan kelas Akselerasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Muhammadiyah sapen Yogyakarta
title_short Efektivitas Pengelolaan kelas Akselerasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Muhammadiyah sapen Yogyakarta
title_full Efektivitas Pengelolaan kelas Akselerasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Muhammadiyah sapen Yogyakarta
title_fullStr Efektivitas Pengelolaan kelas Akselerasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Muhammadiyah sapen Yogyakarta
title_full_unstemmed Efektivitas Pengelolaan kelas Akselerasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Muhammadiyah sapen Yogyakarta
title_sort efektivitas pengelolaan kelas akselerasi dalam pembelajaran pendidikan agama islam di sd muhammadiyah sapen yogyakarta
physical x, 119; 29
publisher Fak. Tarbiyah UIN SUKA
publishDate 2007
_version_ 1741223962202865664

Similar Items