Penerapan Pendekatan Contextual and Learning (CTL) dalam Pengajaran bahasa Arab untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta (Cassroom Action Research)

Penerapan Pendekatan Contextual and Learning (CTL) dalam Pengajaran bahasa Arab untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta (Cassroom Action Research)

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: M. Wahyudi Khairani
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah UIN SUKA 2008
Subjects:
PENDEKATAN BELAJAR
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-052668
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0526682008-06-27Penerapan Pendekatan Contextual and Learning (CTL) dalam Pengajaran bahasa Arab untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta (Cassroom Action Research)M. Wahyudi KhairaniPENDEKATAN BELAJARFak. Tarbiyah UIN SUKA2008Skripsiviii, 79; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PENDEKATAN BELAJAR
spellingShingle PENDEKATAN BELAJAR
M. Wahyudi Khairani
Penerapan Pendekatan Contextual and Learning (CTL) dalam Pengajaran bahasa Arab untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta (Cassroom Action Research)
description
format Skripsi
author M. Wahyudi Khairani
author_facet M. Wahyudi Khairani
author_sort M. Wahyudi Khairani
title Penerapan Pendekatan Contextual and Learning (CTL) dalam Pengajaran bahasa Arab untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta (Cassroom Action Research)
title_short Penerapan Pendekatan Contextual and Learning (CTL) dalam Pengajaran bahasa Arab untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta (Cassroom Action Research)
title_full Penerapan Pendekatan Contextual and Learning (CTL) dalam Pengajaran bahasa Arab untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta (Cassroom Action Research)
title_fullStr Penerapan Pendekatan Contextual and Learning (CTL) dalam Pengajaran bahasa Arab untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta (Cassroom Action Research)
title_full_unstemmed Penerapan Pendekatan Contextual and Learning (CTL) dalam Pengajaran bahasa Arab untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta (Cassroom Action Research)
title_sort penerapan pendekatan contextual and learning (ctl) dalam pengajaran bahasa arab untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas viii b smp muhammadiyah karangkajen yogyakarta (cassroom action research)
physical viii, 79; 29
publisher Fak. Tarbiyah UIN SUKA
publishDate 2008
_version_ 1741224041855844352

Similar Items