Efektivitas Pemberian Pretes dan Postes Pada Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Novita Mulyani
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fakultas SainsTek UIN Sunan Kalijaga 2008
Subjects:	EFEKTIVITAS - PRETES DAN POSTES - MODEL CTL
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-056868
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0568682009-01-16Efektivitas Pemberian Pretes dan Postes Pada Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar SiswaNovita MulyaniEFEKTIVITAS - PRETES DAN POSTES - MODEL CTLFakultas SainsTek UIN Sunan Kalijaga2008Skripsixvi, 181; 29Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	EFEKTIVITAS - PRETES DAN POSTES - MODEL CTL
spellingShingle	EFEKTIVITAS - PRETES DAN POSTES - MODEL CTL Novita Mulyani Efektivitas Pemberian Pretes dan Postes Pada Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
description
format	Skripsi
author	Novita Mulyani
author_facet	Novita Mulyani
author_sort	Novita Mulyani
title	Efektivitas Pemberian Pretes dan Postes Pada Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
title_short	Efektivitas Pemberian Pretes dan Postes Pada Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
title_full	Efektivitas Pemberian Pretes dan Postes Pada Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
title_fullStr	Efektivitas Pemberian Pretes dan Postes Pada Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
title_full_unstemmed	Efektivitas Pemberian Pretes dan Postes Pada Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
title_sort	efektivitas pemberian pretes dan postes pada model pembelajaran ctl (contextual teaching and learning) dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar siswa
physical	xvi, 181; 29
publisher	Fakultas SainsTek UIN Sunan Kalijaga
publishDate	2008
_version_	1741224557571735552

Efektivitas Pemberian Pretes dan Postes Pada Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

Similar Items