Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Fiqh Bagi Siswa Kelas XI IPA MAN Tempel Yogyakarta

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Femi Asmiyanti
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fakultas Tarbiyah UIN SUKA 2008
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-058037
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0580372009-02-13Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Fiqh Bagi Siswa Kelas XI IPA MAN Tempel YogyakartaFemi AsmiyantiMODEL PEMBELAJARAN ARIASFakultas Tarbiyah UIN SUKA2008Skripsixvii, 151; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic MODEL PEMBELAJARAN ARIAS
spellingShingle MODEL PEMBELAJARAN ARIAS
Femi Asmiyanti
Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Fiqh Bagi Siswa Kelas XI IPA MAN Tempel Yogyakarta
description
format Skripsi
author Femi Asmiyanti
author_facet Femi Asmiyanti
author_sort Femi Asmiyanti
title Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Fiqh Bagi Siswa Kelas XI IPA MAN Tempel Yogyakarta
title_short Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Fiqh Bagi Siswa Kelas XI IPA MAN Tempel Yogyakarta
title_full Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Fiqh Bagi Siswa Kelas XI IPA MAN Tempel Yogyakarta
title_fullStr Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Fiqh Bagi Siswa Kelas XI IPA MAN Tempel Yogyakarta
title_full_unstemmed Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Fiqh Bagi Siswa Kelas XI IPA MAN Tempel Yogyakarta
title_sort penerapan model pembelajaran arias (assurance, relevance, interest, assessment, satisfaction) dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar fiqh bagi siswa kelas xi ipa man tempel yogyakarta
physical xvii, 151; 29
publisher Fakultas Tarbiyah UIN SUKA
publishDate 2008
_version_ 1741224769399816192