Cerita Sebagai Metode Pembinaan Agama Usia Kanak-kanak di Taman Kanak-kanak Ukhuwah Islamiyah Kalasan Yogyakarta

Cerita Sebagai Metode Pembinaan Agama Usia Kanak-kanak di Taman Kanak-kanak Ukhuwah Islamiyah Kalasan Yogyakarta

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tutuk Masfiyah
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Dakwah UIN SUKA 2005
Subjects:
METODE PEMBINAAN ANAK-CERITA
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-060409
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0604092009-04-17Cerita Sebagai Metode Pembinaan Agama Usia Kanak-kanak di Taman Kanak-kanak Ukhuwah Islamiyah Kalasan YogyakartaTutuk MasfiyahMETODE PEMBINAAN ANAK-CERITAFak. Dakwah UIN SUKA2005Skripsixi,89; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic METODE PEMBINAAN ANAK-CERITA
spellingShingle METODE PEMBINAAN ANAK-CERITA
Tutuk Masfiyah
Cerita Sebagai Metode Pembinaan Agama Usia Kanak-kanak di Taman Kanak-kanak Ukhuwah Islamiyah Kalasan Yogyakarta
description
format Skripsi
author Tutuk Masfiyah
author_facet Tutuk Masfiyah
author_sort Tutuk Masfiyah
title Cerita Sebagai Metode Pembinaan Agama Usia Kanak-kanak di Taman Kanak-kanak Ukhuwah Islamiyah Kalasan Yogyakarta
title_short Cerita Sebagai Metode Pembinaan Agama Usia Kanak-kanak di Taman Kanak-kanak Ukhuwah Islamiyah Kalasan Yogyakarta
title_full Cerita Sebagai Metode Pembinaan Agama Usia Kanak-kanak di Taman Kanak-kanak Ukhuwah Islamiyah Kalasan Yogyakarta
title_fullStr Cerita Sebagai Metode Pembinaan Agama Usia Kanak-kanak di Taman Kanak-kanak Ukhuwah Islamiyah Kalasan Yogyakarta
title_full_unstemmed Cerita Sebagai Metode Pembinaan Agama Usia Kanak-kanak di Taman Kanak-kanak Ukhuwah Islamiyah Kalasan Yogyakarta
title_sort cerita sebagai metode pembinaan agama usia kanak-kanak di taman kanak-kanak ukhuwah islamiyah kalasan yogyakarta
physical xi,89; 29
publisher Fak. Dakwah UIN SUKA
publishDate 2005
_version_ 1741225172945338368

Similar Items