Evaluasi kurikulum menggunakan model CIPP (Context, Input, Product) di MAN LAB UIN Yogyakarta tahun pelajaran 2008/2009

Evaluasi kurikulum menggunakan model CIPP (Context, Input, Product) di MAN LAB UIN Yogyakarta tahun pelajaran 2008/2009

ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Heva Kurbayati
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah UIN SUKA 2009
Subjects:
KURIKULUM - EVALUASI
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-064729
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0647292009-10-27Evaluasi kurikulum menggunakan model CIPP (Context, Input, Product) di MAN LAB UIN Yogyakarta tahun pelajaran 2008/2009Heva KurbayatiKURIKULUM - EVALUASIws.c.1Fak. Tarbiyah UIN SUKA2009Skripsi96; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic KURIKULUM - EVALUASI
spellingShingle KURIKULUM - EVALUASI
Heva Kurbayati
Evaluasi kurikulum menggunakan model CIPP (Context, Input, Product) di MAN LAB UIN Yogyakarta tahun pelajaran 2008/2009
description ws.c.1
format Skripsi
author Heva Kurbayati
author_facet Heva Kurbayati
author_sort Heva Kurbayati
title Evaluasi kurikulum menggunakan model CIPP (Context, Input, Product) di MAN LAB UIN Yogyakarta tahun pelajaran 2008/2009
title_short Evaluasi kurikulum menggunakan model CIPP (Context, Input, Product) di MAN LAB UIN Yogyakarta tahun pelajaran 2008/2009
title_full Evaluasi kurikulum menggunakan model CIPP (Context, Input, Product) di MAN LAB UIN Yogyakarta tahun pelajaran 2008/2009
title_fullStr Evaluasi kurikulum menggunakan model CIPP (Context, Input, Product) di MAN LAB UIN Yogyakarta tahun pelajaran 2008/2009
title_full_unstemmed Evaluasi kurikulum menggunakan model CIPP (Context, Input, Product) di MAN LAB UIN Yogyakarta tahun pelajaran 2008/2009
title_sort evaluasi kurikulum menggunakan model cipp (context, input, product) di man lab uin yogyakarta tahun pelajaran 2008/2009
physical 96; 29
publisher Fak. Tarbiyah UIN SUKA
publishDate 2009
_version_ 1741225977601589248

Similar Items