Pengembangan metode pembelajaran teacher-student demonstration sebagai upaya peningkatan aktivitas belajar dan pemahaman konsep fisika

Pengembangan metode pembelajaran teacher-student demonstration sebagai upaya peningkatan aktivitas belajar dan pemahaman konsep fisika

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rois Mungalim
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Saintek UIN SUKA 2010
Subjects:
FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-068325
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0683252010-08-03Pengembangan metode pembelajaran teacher-student demonstration sebagai upaya peningkatan aktivitas belajar dan pemahaman konsep fisikaRois MungalimFISIKA - STUDI DAN PENGAJARANFak. Saintek UIN SUKA2010Skripsi129; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
spellingShingle FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
Rois Mungalim
Pengembangan metode pembelajaran teacher-student demonstration sebagai upaya peningkatan aktivitas belajar dan pemahaman konsep fisika
description
format Skripsi
author Rois Mungalim
author_facet Rois Mungalim
author_sort Rois Mungalim
title Pengembangan metode pembelajaran teacher-student demonstration sebagai upaya peningkatan aktivitas belajar dan pemahaman konsep fisika
title_short Pengembangan metode pembelajaran teacher-student demonstration sebagai upaya peningkatan aktivitas belajar dan pemahaman konsep fisika
title_full Pengembangan metode pembelajaran teacher-student demonstration sebagai upaya peningkatan aktivitas belajar dan pemahaman konsep fisika
title_fullStr Pengembangan metode pembelajaran teacher-student demonstration sebagai upaya peningkatan aktivitas belajar dan pemahaman konsep fisika
title_full_unstemmed Pengembangan metode pembelajaran teacher-student demonstration sebagai upaya peningkatan aktivitas belajar dan pemahaman konsep fisika
title_sort pengembangan metode pembelajaran teacher-student demonstration sebagai upaya peningkatan aktivitas belajar dan pemahaman konsep fisika
physical 129; 29
publisher Fak. Saintek UIN SUKA
publishDate 2010
_version_ 1741226571032690688

Similar Items