Implementasi pendekatan contextual teaching and learning (CTL) dengan metode numbeed head together (NHT) sebagai upaya meningkatkan keaktifan belajar matematika siswa kelas VII C SMP N 3 Depok
Saved in:
Main Author: | Fatkhur Rizqiyatun Nasifah |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Saintek UIN SUKA
2010
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa SMP kelas VII
by: Septiria Dinda Saniatasari
Published: (2014) -
Efektivitas pembelajaran matematika dengan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) dikolaborasikan dengan pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) terhadap kemampuan pemecahan masalah dan keaktifan siswa kelas VIII SMPN 12 Yogya
by: Ika Amirin
Published: (2012) -
Peningkatan kemampuan literasi dan disposisi matematis siswa kelas VII SMP melalui pendekatan metaphorical thinking
by: Alfi Nur Hazizah
Published: (2017) -
Model Sistem Fisik
by: Lalu Makrup
Published: (2015) -
Numerical methods : for mathmatics science, and engineering
by: Mathews, John H.
Published: (1992)