Peranan Perpustakaan Gereja "Kolese Ignatius" Kota Baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan umat paroki Kota Baru
why/Sari
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Skripsi |
| Language: | Indonesia |
| Published: |
Fak. Adab UIN SUKA
2010
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
uinsukalib-070984 |
|---|---|
| record_format |
oai_dc |
| spelling |
uinsukalib-0709842011-02-22Peranan Perpustakaan Gereja "Kolese Ignatius" Kota Baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan umat paroki Kota BaruMartinus NaisokoPERAN PERPUSTAKAANwhy/SariFak. Adab UIN SUKA2010Skripsi111; 29Indonesia |
| institution |
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga |
| collection |
Perpustakaan Yogyakarta |
| language |
Indonesia |
| topic |
PERAN PERPUSTAKAAN |
| spellingShingle |
PERAN PERPUSTAKAAN Martinus Naisoko Peranan Perpustakaan Gereja "Kolese Ignatius" Kota Baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan umat paroki Kota Baru |
| description |
why/Sari |
| format |
Skripsi |
| author |
Martinus Naisoko |
| author_facet |
Martinus Naisoko |
| author_sort |
Martinus Naisoko |
| title |
Peranan Perpustakaan Gereja "Kolese Ignatius" Kota Baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan umat paroki Kota Baru |
| title_short |
Peranan Perpustakaan Gereja "Kolese Ignatius" Kota Baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan umat paroki Kota Baru |
| title_full |
Peranan Perpustakaan Gereja "Kolese Ignatius" Kota Baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan umat paroki Kota Baru |
| title_fullStr |
Peranan Perpustakaan Gereja "Kolese Ignatius" Kota Baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan umat paroki Kota Baru |
| title_full_unstemmed |
Peranan Perpustakaan Gereja "Kolese Ignatius" Kota Baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan umat paroki Kota Baru |
| title_sort |
peranan perpustakaan gereja "kolese ignatius" kota baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan umat paroki kota baru |
| physical |
111; 29 |
| publisher |
Fak. Adab UIN SUKA |
| publishDate |
2010 |
| _version_ |
1741227053658669056 |