Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered-Head-Together) dengan pemanfaatan LKS terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar (Kubus dan balok) siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Yogyakarta

tr,1/Sari

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Endang Yulianingsih
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Saintek UIN SUKA 2010
Subjects:	MODEL PEMBELAJARAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-071045
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0710452011-02-23Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered-Head-Together) dengan pemanfaatan LKS terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar (Kubus dan balok) siswa kelas VIII SMP Negeri 15 YogyakartaEndang YulianingsihMODEL PEMBELAJARANtr,1/SariFak. Saintek UIN SUKA2010Skripsi210; 29Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	MODEL PEMBELAJARAN
spellingShingle	MODEL PEMBELAJARAN Endang Yulianingsih Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered-Head-Together) dengan pemanfaatan LKS terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar (Kubus dan balok) siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Yogyakarta
description	tr,1/Sari
format	Skripsi
author	Endang Yulianingsih
author_facet	Endang Yulianingsih
author_sort	Endang Yulianingsih
title	Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered-Head-Together) dengan pemanfaatan LKS terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar (Kubus dan balok) siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Yogyakarta
title_short	Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered-Head-Together) dengan pemanfaatan LKS terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar (Kubus dan balok) siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Yogyakarta
title_full	Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered-Head-Together) dengan pemanfaatan LKS terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar (Kubus dan balok) siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Yogyakarta
title_fullStr	Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered-Head-Together) dengan pemanfaatan LKS terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar (Kubus dan balok) siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Yogyakarta
title_full_unstemmed	Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered-Head-Together) dengan pemanfaatan LKS terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar (Kubus dan balok) siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Yogyakarta
title_sort	keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht (numbered-head-together) dengan pemanfaatan lks terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar (kubus dan balok) siswa kelas viii smp negeri 15 yogyakarta
physical	210; 29
publisher	Fak. Saintek UIN SUKA
publishDate	2010
_version_	1741227063872847872

Keefektifan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered-Head-Together) dengan pemanfaatan LKS terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan bangun ruang sisi datar (Kubus dan balok) siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Yogyakarta

Similar Items