Pembelajaran kontekstual dengan strategi kooperatif tipe two stay two stray dalam upaya meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 3 Ampel

Pembelajaran kontekstual dengan strategi kooperatif tipe two stay two stray dalam upaya meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 3 Ampel

tr,1/sgh.c1

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Nur Cholifah
स्वरूप:	Skripsi
भाषा:	Indonesia
प्रकाशित:	Fak. Saintek UIN SUKA 2010
विषय:	METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA - PENELITIAN
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

PINJAM

समान संसाधन

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) SISWA KELAS VII D SMP MUHAMMADIYAH 1 WONOSARI
द्वारा: WARDHANINGSIH, NOVITA
प्रकाशित: (2013)

Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray sebagai upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas Xa MAN Godean Yogyakarta
द्वारा: Muhamad Alwi
प्रकाशित: (2012)

Upaya meningkatkan karakter belajar fiqih siswa kelas VII A dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray di MTS Wathoniyah Islamiyah Kebumen
द्वारा: Afidatun
प्रकाशित: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TS-TS (TWO STAY TWO STRAY) SISWA KELAS VII SMPN 2 PUNDONG BANTUL
द्वारा: Rani Susanti
प्रकाशित: ()

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI BOJONG 1
द्वारा: Pembimbing: Hidayati,pembimbing: Wijayanti, Astuti,LINDAYANI, SILVI, RISKA, DWI
प्रकाशित: (2015)

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) SISWA KELAS VIII B SMP N I PURWOSARI
द्वारा: VERAWATI, EVA
प्रकाशित: (2014)

PENGARUH MODEL TWO STAY-TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 5 YOGYAKARTA
द्वारा: KHOLIFAH, YUYUN NURUL
प्रकाशित: (2012)

Meningkatkan minat belajar siswa kelas VII B MTs N Pakem Sleman dalam pembelajaran fiqih melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray
द्वारा: Widian Astuti
प्रकाशित: (2011)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANGUNTAPAN BANTUL SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014
द्वारा: SAMSIYAH, SITI
प्रकाशित: (2014)

IMPROVING STUDENTS’ WRITING SKILL THROUGH A TWO STAY-TWO STRAY TECHNIQUE FOR THE EIGHTH GRADE STUDENTS IN SMP N 2 KARANGMOJO
द्वारा: Pratiwi, Widayati Mia
प्रकाशित: (2015)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI SDN TIMURAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
द्वारा: ROSADILA, SEPTI
प्रकाशित: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY (TS-TS) PADA SISWA MTs NEGERI KEDU TAHUN PELAJARAN 2011/2012
द्वारा: HIDAYAH, NURUL
प्रकाशित: (2012)

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE TWO STAY TWO STRAY SISWA KELAS III SD KAREN BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015
द्वारा: ERMAWATI EKA APRIANAEKA
प्रकाशित: (2015)

Meningkatkan minat dan prestasi belajar matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS (two stay two stray) pokok bahasan trigonometri siswa kelas Xb MAN Godean Yogyakarta
द्वारा: Nanang Khuzaini
प्रकाशित: (2009)

Efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X MA Ali Maksum tahun ajaran 2013/2014
द्वारा: Nita Listiyani
प्रकाशित: (2014)

Pengaruh pendekatan problem based learning (PBL) dengan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika dan self confidence
द्वारा: Zainal Efendi
प्रकाशित: (2017)

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA SISWA KELAS V SDN RINGINSARI DEPOK SLEMAN
द्वारा: NATHALIA, GRACE
प्रकाशित: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) SISWA KELAS X-AK SMK BHUMI PAHALA (MIPHA) PARAKAN TEMANGGUNG
द्वारा: YUSWARDANI, ANISTA NOVI
प्रकाशित: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS VI SD 2 SALAKAN BANTUL
द्वारा: SUMIYATI, IDA
प्रकाशित: (2014)

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS VII D SEMESTER GANJIL MTs NEGERI MAGUWOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015
द्वारा: WAFI, IFFA HANIFAH AL
प्रकाशित: (2015)

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 3 PARINGIN BALANGAN KALIMANTAN SELATAN TAHUN AJARAN 2013/2014
द्वारा: ALMU NOOR ROMADONI
प्रकाशित: (2014)

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TS-TS (TWO STAY-TWO STRAY) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X AK SMK N 1 JOGONALAN
द्वारा: Untari, Sri
प्रकाशित: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA UNTUK MENEMUKAN GAGASAN UTAMA DALAM TEKS DENGAN METODE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 1 GIRIMULYO KULON PROGO
द्वारा: YATIANA, DHEWI
प्रकाशित: (2014)

Pendidikan Karakter (Character Education) Dalam Pengembangan Pembelajaran Fisika Dengan Model Kooperatif Tipe Two Stray (TSTS)
द्वारा: Eka Pratiwi Indriwati
प्रकाशित: (2012)

Upaya meningkatkan keaktifan belajar dengan menggunakan strategi Two Stay Two Stray pada pembelajaran bahasa Arab siswa kelas VII C di MTsN Wonokromo Bantul Yogyakarta
द्वारा: Aniyatul Maslakhah
प्रकाशित: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TO STRAY (TSTS) PADA SISWA KELAS VIIC SMP NEGERI 2 NANGGULAN TAHUN AJARAN 2014/2015
द्वारा: AMAHALA, TRIYANTI
प्रकाशित: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS – TS) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IX A DI SMP N 1 PLAYEN TAHUN AJARAN 2014 / 2015
द्वारा: WIDIYARTI, LIA
प्रकाशित: (2015)

Pengaruh model cooperatif learning tipe TSTS ( Two Stay Two Stray ) terhadap motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA N 1 Sewon
द्वारा: Yayas Ayu Safitri
प्रकाशित: (2019)

Upaya meningkatkan keaktifan siswa dengan menggunakan strategi two stay two stray dalam pembelajaran IPS kelas V MI Ma'arif Patalan Jetis Bantul
द्वारा: Arin Dewi Sulistianingrum
प्रकाशित: (2012)

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA SISWA KELAS XI IPA 2 SMA N 1 PLERET, BANTUL TAHUN AJARAN 2012/2013
द्वारा: MULYANINGSIH, DIAH
प्रकाशित: (2013)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) SISWA KELAS IV SD N 1 TASKOMBANG MANISRENGGO KLATEN
द्वारा: Rahmah , Nggir Alfiyatu
प्रकाशित: (2015)

Peningkatan minat dan prestasi belajar siswa dengan pembelajaran kooperatif two stay two stray pada materi pokok hidrokarbon kelas X semester 2 MAN 1 kota Magelang
द्वारा: Rini Sulistyawati
प्रकाशित: (2012)

Efektivitas metode pembelajaran Two Stay Two Stray dilengkapi time token terhadap keaktifan dan kemampuan berpikit kreatif siswa kelas VIII SMP N 11 Yogyakarta
द्वारा: Dhevi Nur Aini
प्रकाशित: (2011)

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN CAHAYA ANTAR YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DAN TIPE TWO STAY TWO STRAY SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP TAMAN DEWASA IBI PAWIYATAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
द्वारा: Pembimbing: Sumadi,Pembimbing: Hidayati,BOISALA, MARIA NOVILIA
प्रकाशित: (2015)

Efektivitas problem based learning dipadukan dengan pembelajaran two stay two stray terhadap peningkatan kemampuan memecahkan masalah matematika dan motivasi belajar siswa SMA
द्वारा: Erni Astutiningsih Dwi Santoso
प्रकाशित: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI KARANGANYAR NGEMPLAK SLEMAN
द्वारा: KURNIAWAN, PRAMDITYA SUJUD
प्रकाशित: (2015)

Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (numbered heads togetther) dan TSTS (two stay two atray)terhadap kemampuan berfikir kritis dan prestasi belajar
द्वारा: Siti Rifa'atul Mahmudah
प्रकाशित: (2011)

Efektivitas model cooperative learning tipe TSTS ( Two Stay Two Stray ) disertai crossword puzzle terhadap minat dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA di SMA N 1 Banguntapan
द्वारा: Eni Nuraini
प्रकाशित: (2016)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tsts (two sstay two stray) terhadap keterampilan berkomunikasi siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV MI/SD
द्वारा: Widuri
प्रकाशित: (2017)

Keefektifan model pembelajarn CTL bersetting group investigation dibanding dengan model pembelajaran CTL bersetting two stay two stray terhadap kemampuan pemahaman konsep dan pemecahan masalah matematika
द्वारा: Abadiyaturohmah
प्रकाशित: (2012)