Pengaruh pembelajaran biologi dengan pendekatan joyful learning melalui metode mind maps terhadap minat dan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta

Pengaruh pembelajaran biologi dengan pendekatan joyful learning melalui metode mind maps terhadap minat dan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta

tr,1/sgh.c1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Anas Sunarhadi
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Saintek UIN SUKA 2010
Subjects:
METODE PEMBELAJARAN BIOLOGI - PENELITIAN
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-071109
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0711092011-02-24Pengaruh pembelajaran biologi dengan pendekatan joyful learning melalui metode mind maps terhadap minat dan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 11 YogyakartaAnas SunarhadiMETODE PEMBELAJARAN BIOLOGI - PENELITIANtr,1/sgh.c1Fak. Saintek UIN SUKA2010Skripsixvi, 107; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic METODE PEMBELAJARAN BIOLOGI - PENELITIAN
spellingShingle METODE PEMBELAJARAN BIOLOGI - PENELITIAN
Anas Sunarhadi
Pengaruh pembelajaran biologi dengan pendekatan joyful learning melalui metode mind maps terhadap minat dan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta
description tr,1/sgh.c1
format Skripsi
author Anas Sunarhadi
author_facet Anas Sunarhadi
author_sort Anas Sunarhadi
title Pengaruh pembelajaran biologi dengan pendekatan joyful learning melalui metode mind maps terhadap minat dan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta
title_short Pengaruh pembelajaran biologi dengan pendekatan joyful learning melalui metode mind maps terhadap minat dan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta
title_full Pengaruh pembelajaran biologi dengan pendekatan joyful learning melalui metode mind maps terhadap minat dan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta
title_fullStr Pengaruh pembelajaran biologi dengan pendekatan joyful learning melalui metode mind maps terhadap minat dan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta
title_full_unstemmed Pengaruh pembelajaran biologi dengan pendekatan joyful learning melalui metode mind maps terhadap minat dan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta
title_sort pengaruh pembelajaran biologi dengan pendekatan joyful learning melalui metode mind maps terhadap minat dan prestasi belajar siswa kelas xi sma negeri 11 yogyakarta
physical xvi, 107; 29
publisher Fak. Saintek UIN SUKA
publishDate 2010
_version_ 1741227075340075008

Similar Items