Pengaruh penerapan strategi resource-based learning dengan penugasan terstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS Negeri Sleman Kota pada pokok bahasan segitiga

st,1

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Yuli Andriyani
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Saintek UIN SUKA 2011
Subjects:	MATEMATIKA -STUDI DAN PENGAJARAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-073588
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0735882011-09-28Pengaruh penerapan strategi resource-based learning dengan penugasan terstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS Negeri Sleman Kota pada pokok bahasan segitigaYuli AndriyaniMATEMATIKA -STUDI DAN PENGAJARANst,1Fak. Saintek UIN SUKA2011Skripsi69; 29Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	MATEMATIKA -STUDI DAN PENGAJARAN
spellingShingle	MATEMATIKA -STUDI DAN PENGAJARAN Yuli Andriyani Pengaruh penerapan strategi resource-based learning dengan penugasan terstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS Negeri Sleman Kota pada pokok bahasan segitiga
description	st,1
format	Skripsi
author	Yuli Andriyani
author_facet	Yuli Andriyani
author_sort	Yuli Andriyani
title	Pengaruh penerapan strategi resource-based learning dengan penugasan terstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS Negeri Sleman Kota pada pokok bahasan segitiga
title_short	Pengaruh penerapan strategi resource-based learning dengan penugasan terstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS Negeri Sleman Kota pada pokok bahasan segitiga
title_full	Pengaruh penerapan strategi resource-based learning dengan penugasan terstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS Negeri Sleman Kota pada pokok bahasan segitiga
title_fullStr	Pengaruh penerapan strategi resource-based learning dengan penugasan terstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS Negeri Sleman Kota pada pokok bahasan segitiga
title_full_unstemmed	Pengaruh penerapan strategi resource-based learning dengan penugasan terstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS Negeri Sleman Kota pada pokok bahasan segitiga
title_sort	pengaruh penerapan strategi resource-based learning dengan penugasan terstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa kelas vii mts negeri sleman kota pada pokok bahasan segitiga
physical	69; 29
publisher	Fak. Saintek UIN SUKA
publishDate	2011
_version_	1741227519013552128

Pengaruh penerapan strategi resource-based learning dengan penugasan terstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS Negeri Sleman Kota pada pokok bahasan segitiga

Similar Items