Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAID) di kelas V MIN Yogyakarta I tahun 2011

sgh/ws

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Sarmadi
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Tarbiyah dan Keguruan 2011
Subjects:	MOTIVASI BELAJAR
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-074179
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0741792011-12-06Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAID) di kelas V MIN Yogyakarta I tahun 2011SarmadiMOTIVASI BELAJARsgh/wsFak. Tarbiyah dan Keguruan2011Skripsi225; 29Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	MOTIVASI BELAJAR
spellingShingle	MOTIVASI BELAJAR Sarmadi Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAID) di kelas V MIN Yogyakarta I tahun 2011
description	sgh/ws
format	Skripsi
author	Sarmadi
author_facet	Sarmadi
author_sort	Sarmadi
title	Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAID) di kelas V MIN Yogyakarta I tahun 2011
title_short	Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAID) di kelas V MIN Yogyakarta I tahun 2011
title_full	Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAID) di kelas V MIN Yogyakarta I tahun 2011
title_fullStr	Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAID) di kelas V MIN Yogyakarta I tahun 2011
title_full_unstemmed	Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAID) di kelas V MIN Yogyakarta I tahun 2011
title_sort	meningkatkan motivasi dan prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (staid) di kelas v min yogyakarta i tahun 2011
physical	225; 29
publisher	Fak. Tarbiyah dan Keguruan
publishDate	2011
_version_	1741227627905024000

Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement division (STAID) di kelas V MIN Yogyakarta I tahun 2011

Similar Items