Perbedaan model pembelajaran problem solving dan cooperative integrated reading and compotition (CIRC) berdasarkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita fakta fisika

st,1/ws

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Hikhmah
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Saintek UIN SUKA 2011
Subjects:	MODEL PEMBELAJARAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-074371
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0743712011-12-09Perbedaan model pembelajaran problem solving dan cooperative integrated reading and compotition (CIRC) berdasarkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita fakta fisikaHikhmahMODEL PEMBELAJARANst,1/wsFak. Saintek UIN SUKA2011Skripsi96; 29Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	MODEL PEMBELAJARAN
spellingShingle	MODEL PEMBELAJARAN Hikhmah Perbedaan model pembelajaran problem solving dan cooperative integrated reading and compotition (CIRC) berdasarkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita fakta fisika
description	st,1/ws
format	Skripsi
author	Hikhmah
author_facet	Hikhmah
author_sort	Hikhmah
title	Perbedaan model pembelajaran problem solving dan cooperative integrated reading and compotition (CIRC) berdasarkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita fakta fisika
title_short	Perbedaan model pembelajaran problem solving dan cooperative integrated reading and compotition (CIRC) berdasarkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita fakta fisika
title_full	Perbedaan model pembelajaran problem solving dan cooperative integrated reading and compotition (CIRC) berdasarkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita fakta fisika
title_fullStr	Perbedaan model pembelajaran problem solving dan cooperative integrated reading and compotition (CIRC) berdasarkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita fakta fisika
title_full_unstemmed	Perbedaan model pembelajaran problem solving dan cooperative integrated reading and compotition (CIRC) berdasarkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita fakta fisika
title_sort	perbedaan model pembelajaran problem solving dan cooperative integrated reading and compotition (circ) berdasarkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita fakta fisika
physical	96; 29
publisher	Fak. Saintek UIN SUKA
publishDate	2011
_version_	1741227658861084672

Perbedaan model pembelajaran problem solving dan cooperative integrated reading and compotition (CIRC) berdasarkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita fakta fisika

Similar Items