Stres Sekolah antara Siswa SD Full Day dan Siswa SD Full Day Alam

Stres Sekolah antara Siswa SD Full Day dan Siswa SD Full Day Alam

ws

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Nasrudin
Formáid:	Skripsi
Teanga:	Indonesia
Foilsithe / Cruthaithe:	Fak. Isoshum UIN Sunan Kalijaga 2012
Ábhair:	PSIKOLOGI PENDIDIKAN DASAR - PERBANDINGAN
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

PINJAM

Míreanna comhchosúla

Perbedaan kemandirian antara siswa boarding dengan siswa Full Day di SMP IT Abu Bakar
de réir: Siti Nur Karomah
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Korelasi Antara Full Day School dengan Kecerdasan Sosial Anak Kelas V SD SIBI Bina Anak Sholeh Klaten Perspektif Siswa
de réir: Tri Mulyani
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Efektivitas sistem Full Day School dalam pembentukan Akhlak siswa SD Muhammadiyah Pakel Yogyakarta
de réir: Siti Mujayanah
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Penerapan sistem full day school di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
de réir: Khanan Auladi
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Studi Komparasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Antara Siswa Program Full Day School Dengan Sebelum Program Full Day school Di SD Muhammadiyah Pakel Program Plus Yogyakarta
de réir: Wakhid Ansori
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Full Day School : Konsep, Manajemen, dan Quality Control
de réir: Jamal Ma mur Asmani
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Faktor faktor penyebab kejenuhan (BURNOUT) belajar pada siswa program Full Day School (studi kasus pada siswa kelas III SD Islam Al Frqon Rembang)
de réir: Tutik Dinur Rofiah
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Full Day School: Konsep, Manajemen, & Quality Control
de réir: Asmani, Jamal Mamur
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Evaluasi program kurikulum 2013 pada sekolah berbasis full day school di SD Negeri Demangan Yogyakarta
de réir: Deviana Hidayah
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Pengembangan kecederdasan spiritual (SQ) peserta didik melalui sistem full day school (studi di SD Muhammadiyah Kebumen)
de réir: Amri Jati Viatwan
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Pembinaan kecerdasan sosial anak usia sekolah dasar melalui sistem full day school ( studi di SD Muhammadiyah Karangbendo Yogyakarta )
de réir: Afifah Zulfa Destiyanti
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Studi komparasi religiusitas antara siswa Full Day dan Boarding School SMP IT Lukman Hakim Internasional Yogyakarta
de réir: Marta Jaya
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial siswa kelas V dengan teman sebaya di SD Muhammadiyah Pakel. Program Plus Yogyakarta
de réir: Noventia Aminingsih
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Perbedaan kompetensi interpersonal antara siswa boarding school dengan siswa full day school (studi komparasi pada siswa SMA Darul Falah)
de réir: Miftah Yasir M. Syidik
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Evaluasi program full day school dengan model cipp ( context, input, process, product ) di SD Muhammadiyah Macanan Ngemplak Sleman
de réir: Laely Fitra Tama
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Manajemen strategis program full day school(FDS) MTsN Model Kebumen I
de réir: Hudatul Umam Habibi
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

20 Days to Better Spelling
de réir: Lewis, Norman
Foilsithe / Cruthaithe: (1953)

IMPLEMENTASI MANAJEMEN SISTEM PEMBELAJARAN FULL DAY DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PIUSrnPEKALONGAN
de réir: HARYANTO,Samsi/Pembimbing II,Samidjo,Pembimbing I,F.X. Bambang Siswanto
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Implementasi full day school untuk meningkatkan prestasi belajar siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Rengel Tuban Jawa Timur
de réir: Ghulamul Mustofa
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Kurikulum terpadu dalam sistem full day school ( studi kasus di SD Muhammadiyah Gunungpring Muntilan Kabupaten Magelang )
de réir: Yuni Isnani
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Hubungan anatar persepsi siswa tentang kegiatan pembelajaran di full day school ( FDS ) dengan tingk
de réir: Istinawati
Foilsithe / Cruthaithe: ()

Pembentukan karakter siswa di madrasah ibtidaiyah sultan agung Depok Sleman melalui sistem full day school
de réir: Ismadi
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Rangkuman Pengetahuan Umum Lengkap (RPUL) untuk Siswa SD
de réir: SUGENG HR
Foilsithe / Cruthaithe: ()

Penguatan pendidikan karakter melalui pembelajaran full day school di SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta
de réir: Sucipto
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Internalisasi nilai nilai kesalehan pada program full day school di SMPIT Abu Bakar Yogyakarta
de réir: Muhammad Mursyid
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Full Circle
de réir: SMITH, Carl B.
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Pengaruh kegiatan intrakurikuler full day school terhadap motivasi belajar siswa kelas VII SMP IT Abu Bakar Yogyakarta
de réir: Nety Anggun Pratiwi
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Bank Soal Full Pembahasan Matematika SD 4-5-6
de réir: Tm Presiden Eduka
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Penerapan kurikulum terpadu di full day school SMP terpadu Ma'arif Muntilan
de réir: Vina Tafrikhasari
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Pelaksanaan program full day schooling dan pengaruhnya terhadap kederdasan spiritual siswa kelas VIII MTS Nurul Ummah Yogyakarta
de réir: Rina Rohma Wati
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Pengembangan kurikulum tahfidz Alqur`an sistem full day school di sekolah dasar Quran anwarul mukhlasin Magelang
de réir: Nailatul Muna
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Panduan Peningkatan Kinerja Kepala Sekolah TK/SD
de réir: -
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Bimbingan konseling agama pada siswa bermasalah di SLTP al Muttaqin full day School Tasikmalaya##Ririn Farida Arianti
de réir: Ririn Farida ARIANTI
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Implementasi sistem full day school dalam mengembangkan empati anak kelompok A1 di ra Mu`adz Bin Jabbal 2 ketandan Banguntapan Bantul
de réir: Asiah
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Implementasi Full Day School dalam memebentuk kualitas Akhlak peserta didik kelas VII SMP IT Abu Bakar Yogyakarta
de réir: Fetty Farhany
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Manajemen program pengembangan karakter peserta didik sistem full day school di Madrasah afkaaruna Islamic school Yogyakarta
de réir: Alfiatur Rohmah
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Penerapan program full aday school dalam meningjatkan perilaku keagaman siswa
de réir: Muflihah Qurrota Ayun
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Psychology to day an introduction
de réir: Elizabeth Hall with part introductions by Isaac Asimov
Foilsithe / Cruthaithe: ()

Pengembangan sosial emosional anak dini dengan metode pembiasaan pada paud berbasis full day school di Tkit kendarti Mu`adz bin Jabal berbah Sleman
de réir: Rita Kurniawati
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Penerapan sistem full day school di Madrasah Ibtidaiyah Terpadu Sultan Agung Depok Sleman
de réir: Dwi Hidayati
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)