Yuswati. (2012). Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked. Fak. Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationYuswati. Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked. Fak. Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga, 2012.
MLA (8th ed.) CitationYuswati. Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked. Fak. Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga, 2012.