Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked

PUJI, 1/ws

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Yuswati
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga 2012
Subjects:	BELAJAR MENGAJAR
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-077700
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0777002012-06-19Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri KedYuswatiBELAJAR MENGAJARPUJI, 1/wsFak. Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga2012Skripsi106; 29Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	BELAJAR MENGAJAR
spellingShingle	BELAJAR MENGAJAR Yuswati Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked
description	PUJI, 1/ws
format	Skripsi
author	Yuswati
author_facet	Yuswati
author_sort	Yuswati
title	Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked
title_short	Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked
title_full	Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked
title_fullStr	Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked
title_full_unstemmed	Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked
title_sort	penerapan pendekatan contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ips pokok bahasan aktivitas ekonomi berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi daerah di kelas iv b madrasah ibtidaiyah negeri ked
physical	106; 29
publisher	Fak. Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga
publishDate	2012
_version_	1741221639904821248

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked

Similar Items