APA (7th ed.) Citation

Diwenny, A. (2012). Efektivitas Metode Pembelajaran Peer Lesson Dilengkapi Catatan Tulis Susun Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar Matematika Siswa MAN 2 Yogyakarta. Fak. Sainstek UIN Sunan Kalijaga.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Diwenny, Astri. Efektivitas Metode Pembelajaran Peer Lesson Dilengkapi Catatan Tulis Susun Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar Matematika Siswa MAN 2 Yogyakarta. Fak. Sainstek UIN Sunan Kalijaga, 2012.

MLA (8th ed.) Citation

Diwenny, Astri. Efektivitas Metode Pembelajaran Peer Lesson Dilengkapi Catatan Tulis Susun Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar Matematika Siswa MAN 2 Yogyakarta. Fak. Sainstek UIN Sunan Kalijaga, 2012.