Wijayanti, W. (2012). Efektivitas Pendekatan Problem-Based Learning Dengan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan aktivitas Matematis Siswa A Kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta. Fak. Sainstek UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationWijayanti, Wikan. Efektivitas Pendekatan Problem-Based Learning Dengan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Aktivitas Matematis Siswa A Kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta. Fak. Sainstek UIN Sunan Kalijaga, 2012.
MLA (8th ed.) CitationWijayanti, Wikan. Efektivitas Pendekatan Problem-Based Learning Dengan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Aktivitas Matematis Siswa A Kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta. Fak. Sainstek UIN Sunan Kalijaga, 2012.