Efektivitas Pendekatan Problem-Based Learning Dengan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan aktivitas Matematis Siswa A Kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta
PUJI, 1/ws
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Sainstek UIN Sunan Kalijaga
2012
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
uinsukalib-078026 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
uinsukalib-0780262012-06-26Efektivitas Pendekatan Problem-Based Learning Dengan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan aktivitas Matematis Siswa A Kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta Wikan WijayantiMATEMATIKA - PEMBELAJARANPUJI, 1/wsFak. Sainstek UIN Sunan Kalijaga2012Skripsi228; 29Indonesia |
institution |
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga |
collection |
Perpustakaan Yogyakarta |
language |
Indonesia |
topic |
MATEMATIKA - PEMBELAJARAN |
spellingShingle |
MATEMATIKA - PEMBELAJARAN Wikan Wijayanti Efektivitas Pendekatan Problem-Based Learning Dengan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan aktivitas Matematis Siswa A Kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta |
description |
PUJI, 1/ws |
format |
Skripsi |
author |
Wikan Wijayanti |
author_facet |
Wikan Wijayanti |
author_sort |
Wikan Wijayanti |
title |
Efektivitas Pendekatan Problem-Based Learning Dengan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan aktivitas Matematis Siswa A Kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta |
title_short |
Efektivitas Pendekatan Problem-Based Learning Dengan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan aktivitas Matematis Siswa A Kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta |
title_full |
Efektivitas Pendekatan Problem-Based Learning Dengan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan aktivitas Matematis Siswa A Kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta |
title_fullStr |
Efektivitas Pendekatan Problem-Based Learning Dengan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan aktivitas Matematis Siswa A Kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta |
title_full_unstemmed |
Efektivitas Pendekatan Problem-Based Learning Dengan Metode Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan aktivitas Matematis Siswa A Kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta |
title_sort |
efektivitas pendekatan problem-based learning dengan metode pembelajaran numbered head together terhadap kemampuan pemahaman konsep dan aktivitas matematis siswa a kelas viii smpn 16 yogyakarta |
physical |
228; 29 |
publisher |
Fak. Sainstek UIN Sunan Kalijaga |
publishDate |
2012 |
_version_ |
1741220815211331584 |