Fiyana, R. (2012). Peningkatan kemandirian belajar dan pemahaman konsep matematika siswa melalui pembelajaran dengan menggunakan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) (penelitian kuasi eksperimen di SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta pada kelas X inklusi dengan siswa difabel netra). Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationFiyana, Risti. Peningkatan Kemandirian Belajar Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Dengan Menggunakan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) (penelitian Kuasi Eksperimen Di SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta Pada Kelas X Inklusi Dengan Siswa Difabel Netra). Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga, 2012.
MLA (8th ed.) CitationFiyana, Risti. Peningkatan Kemandirian Belajar Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Dengan Menggunakan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) (penelitian Kuasi Eksperimen Di SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta Pada Kelas X Inklusi Dengan Siswa Difabel Netra). Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga, 2012.