Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (TPSQ) dengan metode question student have terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman Yogyakarta

har/ws

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Asy'ari
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga 2012
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-078529
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0785292012-08-01Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (TPSQ) dengan metode question student have terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman YogyakartaAsy'ariMATEMATIKA - PEMBELAJARANhar/wsFak. Saintek UIN Sunan Kalijaga2012Skripsi365; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
spellingShingle MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
Asy'ari
Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (TPSQ) dengan metode question student have terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman Yogyakarta
description har/ws
format Skripsi
author Asy'ari
author_facet Asy'ari
author_sort Asy'ari
title Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (TPSQ) dengan metode question student have terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman Yogyakarta
title_short Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (TPSQ) dengan metode question student have terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman Yogyakarta
title_full Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (TPSQ) dengan metode question student have terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman Yogyakarta
title_fullStr Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (TPSQ) dengan metode question student have terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman Yogyakarta
title_full_unstemmed Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (TPSQ) dengan metode question student have terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman Yogyakarta
title_sort efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (tpsq) dengan metode question student have terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas viii smp muhammadiyah 3 depok sleman yogyakarta
physical 365; 29
publisher Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2012
_version_ 1741226668231491584