Peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa di kelas IXE MTsN Yogyakarta II

Peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa di kelas IXE MTsN Yogyakarta II

PUJI,1/ws

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mirani Yunika Wati
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2012
Subjects:
BIMBINGAN KONSELING
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-078828
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0788282012-08-08Peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa di kelas IXE MTsN Yogyakarta IIMirani Yunika WatiBIMBINGAN KONSELINGPUJI,1/wsFak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2012Skripsi88; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic BIMBINGAN KONSELING
spellingShingle BIMBINGAN KONSELING
Mirani Yunika Wati
Peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa di kelas IXE MTsN Yogyakarta II
description PUJI,1/ws
format Skripsi
author Mirani Yunika Wati
author_facet Mirani Yunika Wati
author_sort Mirani Yunika Wati
title Peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa di kelas IXE MTsN Yogyakarta II
title_short Peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa di kelas IXE MTsN Yogyakarta II
title_full Peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa di kelas IXE MTsN Yogyakarta II
title_fullStr Peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa di kelas IXE MTsN Yogyakarta II
title_full_unstemmed Peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa di kelas IXE MTsN Yogyakarta II
title_sort peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa di kelas ixe mtsn yogyakarta ii
physical 88; 29
publisher Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2012
_version_ 1741220954319618048

Similar Items