Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan pendekatan induktif-deduktif yang dikolaborasikan dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap pemahaman konsep dan keaktifan siswa A SMP
PUJI,1/ws
Saved in:
Main Author: | Astuti Widiyaningsih |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga
2012
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas pembelajaran matematika dengan pendekatan open ended yang dikolaborasikan dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan berpikir kreatif dan keaktifan siswa SMP
by: Dwi Minarsih
Published: (2012) -
Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan pendekatan Problem Based Learning (PBL) dipadukan dengan metode Think Pair Share ( TPS) terhadap pemahaman relasional siswa
by: Endah Tri Septiana
Published: (2015) -
Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan metode kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dengan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap keaktifan belajar dan komunikasi matematis siswa SMP
by: Anggil Sahri Hidayat
Published: (2013) -
Efektivitas metode think pair share dengan menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif terhadap pemahaman konsep dan keaktifan siswa
by: Sururudin
Published: (2013) -
PUPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR
MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR
SHARE (TPS) SISWA KELAS VIID SMP N 1 SRUMBUNG
KABUPATEN MAGELANG
by: AYUKMARTINA, FIBRIYANA
Published: (2013)