Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan pendekatan induktif-deduktif yang dikolaborasikan dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap pemahaman konsep dan keaktifan siswa A SMP

PUJI,1/ws

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Astuti Widiyaningsih
Format: Skripsi
Idioma:Indonesia
Publicat: Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga 2012
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
PINJAM