Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan pendekatan induktif-deduktif yang dikolaborasikan dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap pemahaman konsep dan keaktifan siswa A SMP
PUJI,1/ws
Guardat en:
Autor principal: | |
---|---|
Format: | Skripsi |
Idioma: | Indonesia |
Publicat: |
Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga
2012
|
Matèries: | |
Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|