Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan pendekatan induktif-deduktif yang dikolaborasikan dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap pemahaman konsep dan keaktifan siswa A SMP
PUJI,1/ws
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Skripsi |
| Idioma: | Indonesia |
| Publicado: |
Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga
2012
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|