Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan pendekatan induktif-deduktif yang dikolaborasikan dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap pemahaman konsep dan keaktifan siswa A SMP

類似資料

• Efektivitas pembelajaran matematika dengan pendekatan open ended yang dikolaborasikan dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap kemampuan berpikir kreatif dan keaktifan siswa SMP
  著者:: Dwi Minarsih
  出版事項: (2012)
• Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan pendekatan Problem Based Learning (PBL) dipadukan dengan metode Think Pair Share ( TPS) terhadap pemahaman relasional siswa
  著者:: Endah Tri Septiana
  出版事項: (2015)
• Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan metode kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dengan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap keaktifan belajar dan komunikasi matematis siswa SMP
  著者:: Anggil Sahri Hidayat
  出版事項: (2013)
• Efektivitas metode think pair share dengan menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif terhadap pemahaman konsep dan keaktifan siswa
  著者:: Sururudin
  出版事項: (2013)
• PUPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) SISWA KELAS VIID SMP N 1 SRUMBUNG KABUPATEN MAGELANG
  著者:: AYUKMARTINA, FIBRIYANA
  出版事項: (2013)