Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) yang dikombinasikan dengan metode course review horey terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN Sleman Kota (pokok bahasan kubus dan balok)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) yang dikombinasikan dengan metode course review horey terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN Sleman Kota (pokok bahasan kubus dan balok)

PUJI,1/ws

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ima Elisa
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga 2012
Subjects:
MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-079197
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0791972012-08-15Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) yang dikombinasikan dengan metode course review horey terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN Sleman Kota (pokok bahasan kubus dan balok)Ima ElisaMATEMATIKA - PEMBELAJARANPUJI,1/wsFak. Saintek UIN Sunan Kalijaga2012Skripsi285; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
spellingShingle MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
Ima Elisa
Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) yang dikombinasikan dengan metode course review horey terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN Sleman Kota (pokok bahasan kubus dan balok)
description PUJI,1/ws
format Skripsi
author Ima Elisa
author_facet Ima Elisa
author_sort Ima Elisa
title Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) yang dikombinasikan dengan metode course review horey terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN Sleman Kota (pokok bahasan kubus dan balok)
title_short Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) yang dikombinasikan dengan metode course review horey terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN Sleman Kota (pokok bahasan kubus dan balok)
title_full Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) yang dikombinasikan dengan metode course review horey terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN Sleman Kota (pokok bahasan kubus dan balok)
title_fullStr Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) yang dikombinasikan dengan metode course review horey terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN Sleman Kota (pokok bahasan kubus dan balok)
title_full_unstemmed Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) yang dikombinasikan dengan metode course review horey terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN Sleman Kota (pokok bahasan kubus dan balok)
title_sort efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe nht (numbered head together) yang dikombinasikan dengan metode course review horey terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas viii mtsn sleman kota (pokok bahasan kubus dan balok)
physical 285; 29
publisher Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2012
_version_ 1741227886376910848

Similar Items