Model penelitian tindakan kelas: teknik bernain konstruktif untuk peningkatan hasil belajar matematika

tr,3/ws.c.1-8

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Rosma Hartiny Sam's
Format:	Sirkulasi
Language:	Indonesia
Published:	Teras 2010
Subjects:	MATEMATIKA - PENGAJARAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-079717
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0797172012-10-05Model penelitian tindakan kelas: teknik bernain konstruktif untuk peningkatan hasil belajar matematikaRosma Hartiny Sam'sMATEMATIKA - PENGAJARANtr,3/ws.c.1-8Teras2010Sirkulasi226; 22ISBN:978-403-947-372-1Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	MATEMATIKA - PENGAJARAN
spellingShingle	MATEMATIKA - PENGAJARAN Rosma Hartiny Sam's Model penelitian tindakan kelas: teknik bernain konstruktif untuk peningkatan hasil belajar matematika
description	tr,3/ws.c.1-8
format	Sirkulasi
author	Rosma Hartiny Sam's
author_facet	Rosma Hartiny Sam's
author_sort	Rosma Hartiny Sam's
title	Model penelitian tindakan kelas: teknik bernain konstruktif untuk peningkatan hasil belajar matematika
title_short	Model penelitian tindakan kelas: teknik bernain konstruktif untuk peningkatan hasil belajar matematika
title_full	Model penelitian tindakan kelas: teknik bernain konstruktif untuk peningkatan hasil belajar matematika
title_fullStr	Model penelitian tindakan kelas: teknik bernain konstruktif untuk peningkatan hasil belajar matematika
title_full_unstemmed	Model penelitian tindakan kelas: teknik bernain konstruktif untuk peningkatan hasil belajar matematika
title_sort	model penelitian tindakan kelas: teknik bernain konstruktif untuk peningkatan hasil belajar matematika
physical	226; 22
publisher	Teras
publishDate	2010
isbn	ISBN:978-403-947-372-1
_version_	1741227939798712320

Similar Items