Zulaikhah, S. (2012). Peningkatan self regulated learning dan komunikasi matematis dengan pembelajaran menggunakan lembar kegiatan siswa (LKS) inklusi pada sekolah inklusi difabel netra. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationZulaikhah, Syofi. Peningkatan Self Regulated Learning Dan Komunikasi Matematis Dengan Pembelajaran Menggunakan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Inklusi Pada Sekolah Inklusi Difabel Netra. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2012.
MLA (8th ed.) CitationZulaikhah, Syofi. Peningkatan Self Regulated Learning Dan Komunikasi Matematis Dengan Pembelajaran Menggunakan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Inklusi Pada Sekolah Inklusi Difabel Netra. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2012.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.