Efektivitas pembelajaran matematika dengan metode Numbered Heads Together (NHT) dibanding metode Learning Start With a Questions (LSQ) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa

Bibliographic Details
Main Author:	Istikomah
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2012
Subjects:	MATEMATIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Efektivitas pendekatan kontekstual dengan metode numbered head together (NHT) pada pembelajaran matematika terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa
by: Nurmalita
Published: (2016)

Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia (PMRI) dipadukan dengan metode numered heads together (NHT) terhadap pemahaman relasional siswa
by: Dwi Agustina
Published: (2016)

Efektivitas model pembelajaran air (auditory, intelectually, and repetition) dengan setting metode NHT (number heads together) terhadap konsep matematika dan kerjasama siswa
by: Reni Atikah
Published: (2017)

Efektivitas pembelajaran Matematika menggunakan model Pembelajaran Learning Cycle 7E dipadukan dengan metode Numbered Heads Together (NHT) terhadap kemapuan berpikir kritis dan pemahaman Relasional Siswa
by: Rizka Khoerun Nisa
Published: (2016)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif metode numbered heads together (NHT) ditinjau dari hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas V SDN Plebengan
by: Lisa Fitri Mahardini
Published: (2017)

Efektivitas metode pembelajaran Learning Start with a Questions (LSQ) dilengkapi dengan media pocket book dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan pemahaman konsep dan pertisipasi peserta didik
by: Badiatus Solikhah
Published: (2014)

Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan model numbered head togheter (nht) dan time tokens terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar matematika siswa
by: Rida Purwanti
Published: (2015)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) dengan teknik kancing gemerincing terhadap peningkatan pemahaman konsep matematika dan keaktifan siswa kelas VIII
by: Nenty Ariyani
Published: (2013)

Upaya meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas III MIN Kebonagung Imogiri melalui metode pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT)
by: Muhammad Fadlan
Published: (2013)

Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together ( NHT) dengan concept mapping terhadap pemahaman konsep dan komunikasi matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta
by: Laenatul Choeriyah
Published: (2015)

Efektivitas pembelajaran model cooperative learning tipe NHT ( Numbered Heads Together) dengan menggunakan permainan ular tangga terhadap keaktifan belajar dan pemahaman konsep matematika siswa kelas VII
by: Galuh Puspita Praharsiwi
Published: (2015)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif numbered heads together ( NHT ) dengan metode snowball drilling terhadap kemampuan pemecahan masalah dan keaktifan belajar siswa
by: Siti Nurrohmah
Published: (2019)

Efektivitas pendekatan PBL (Problem Based Learning) dikolaborasikan dengan metode NHT (Numbered Heads Together) terhadap pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah matematika pserta didik kelas VII SMP Negeri 2 Bambanglipuro
by: Siti Surasni Widiarti
Published: (2013)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP N 1 SENTOLO
by: Pembimbing: Widodo, Sri Adi,Pembimbing: Sudjadi, AA,SURYANDARI
Published: (2015)

Efektivitas metode pembelajaran synergetic teaching dan numbered head together terhadap peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika siswa SMP
by: Dina Puspita Wijayanti
Published: (2012)

Efektivitas model pembelajaran Missouri Mathematic Project (MMP) dengan metode Numbered Head Together (NHT) terhadap peningkatan pemahaman konsep dan keaktifan siswa kelas VIII SMP N Kasihan
by: Desty Widaningrum
Published: (2014)

Efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan time tokens terhadap pemahaman konsep matematika dan ketrampilan sosial siswa kelas VIII SMPN 4 Banguntapan, Bantul
by: Tri Yuliyanto
Published: (2012)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together ( NHT ) terhadap hasil belajar matematika dan keterampilan sosial peserta didik kelas V MI Sananul Ula
by: Rizka Nurzamza
Published: (2020)

Upaya meningkatkan hasil belajar matematika kelas V MIN Kebonagung Imogiri melalui model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT)
by: Umi Hanik Komariyah
Published: (2011)

Pengaruh penerapan metode Numbered Head Together (NHT) terhadap minat dan hasil belajar IPA Biologi siswa di MTs N Maguwoharjo
by: Nur Wahidah
Published: (2013)

Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) dengan pendekatan problem based learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 15 Yogyakarta
by: Kartika Nurfarida
Published: (2011)

Efektivitas model pembelajaran Learning Cycle 7E (LC-7E) dikolaborasikan dengan Numbered Head Together ( NHT) terhadap pemahaman konsep dan berpikir kritis siswa SMP
by: Muhammad Syafi'an
Published: (2016)

Upaya peningkatan hasil belajar matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) di MI Al-Huda Karangnongko Depok Yogyakarta
by: Mizaniya
Published: (2019)

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PEGUKURAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) SISWA KELAS V SD NEGERI TIRTOSARI BANTUL
by: RATNASARI, SRI UNING
Published: (2014)

Efektivitas pembelajaran matematika dengan metode student teams achievement divisions (STAD) dibanding jigsaw terhadap kemampuan presentasi dan hasil belajar
by: Saiful Amri
Published: (2012)

Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa SMP kelas VII
by: Septiria Dinda Saniatasari
Published: (2014)

Upaya meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas IV MI Muhammadiyah Tegiri Batuwarno Wonogiri melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT)
by: Ita Widyastuti
Published: (2011)

Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas V di Mi Al-ihsan Mendari
by: Tikasari Kania Ningrum
Published: (2016)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEBIASAAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP N 12 YOGYAKARTA
by: KRISTANTI, ALEXANDRA YUNITA
Published: (2014)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dengan teknik permainan terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa SMP/MTs
by: Khafidlotul Latifah
Published: (2015)

Upaya meningkatkan motivasi dan keaktifan siswa dengan menggunakan metode cooperative learning tipe numbered heads together (NHT) dalam pembelajaran matematika kelas IV Di MIN Sindutan Temon Kulon Progo
by: Fitri Fidiyawati
Published: (2012)

Pengaruh pendekatan kontekstual dengan setting pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together ( NHT ) terhadap kemampuan representasi matematis siswa
by: Maghfiroh
Published: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS IV SD NEGERI JETIS BANTUL
by: NURHAYATI, FITRI
Published: (2013)

Upaya meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran matematika dengan menggunakan metode kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Krendetan, Kecamatan Bagelen, Kabupaten Purworejo
by: Umar
Published: (2014)

IMPLEMENTASI METODE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MENGGUNAKAN ALAT UKUR SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN
by: Kristanto, Bayu Ardi
Published: (2014)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) dengan Numbered Heads Together (NHT) terhadap peningkatan pemahaman konsep dan keaktifan siswa kelas VIII SMP N 4 Kalasan
by: Novi Anggraini
Published: (2013)

Implementasi metode pembelajaran kooperatif model number head together untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an
by: Bambang Luhur Budi Widiyatmoko
Published: (2019)

Efektifitas pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) dengan pendekatan problembased learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Neger 15 Yogyakarta
by: Kartika Nurfarida
Published: (2011)

Pengaruh pendekatan problem based learning (PBL) dengan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika dan self confidence
by: Unik Fitriana
Published: (2017)

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA SISWA KELAS VIIB SMP N 3 MUNTILAN
by: SARI, SETIATI WULAN
Published: (2013)

Efektivitas pembelajaran matematika dengan metode Numbered Heads Together (NHT) dibanding metode Learning Start With a Questions (LSQ) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa

Similar Items

Similar Items