Efektivitas pembelajaran model instruksi langsung disertai bermain peran (role playing) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MA Wahid Hasyim Yogyakarta

Efektivitas pembelajaran model instruksi langsung disertai bermain peran (role playing) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MA Wahid Hasyim Yogyakarta

PUJI

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nafi' Fauzi
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2012
Subjects:
METODE BELAJAR
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-081007
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0810072012-11-27Efektivitas pembelajaran model instruksi langsung disertai bermain peran (role playing) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MA Wahid Hasyim Yogyakarta Nafi' FauziMETODE BELAJARPUJIFak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga2012Skripsi113; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic METODE BELAJAR
spellingShingle METODE BELAJAR
Nafi' Fauzi
Efektivitas pembelajaran model instruksi langsung disertai bermain peran (role playing) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MA Wahid Hasyim Yogyakarta
description PUJI
format Skripsi
author Nafi' Fauzi
author_facet Nafi' Fauzi
author_sort Nafi' Fauzi
title Efektivitas pembelajaran model instruksi langsung disertai bermain peran (role playing) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MA Wahid Hasyim Yogyakarta
title_short Efektivitas pembelajaran model instruksi langsung disertai bermain peran (role playing) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MA Wahid Hasyim Yogyakarta
title_full Efektivitas pembelajaran model instruksi langsung disertai bermain peran (role playing) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MA Wahid Hasyim Yogyakarta
title_fullStr Efektivitas pembelajaran model instruksi langsung disertai bermain peran (role playing) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MA Wahid Hasyim Yogyakarta
title_full_unstemmed Efektivitas pembelajaran model instruksi langsung disertai bermain peran (role playing) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MA Wahid Hasyim Yogyakarta
title_sort efektivitas pembelajaran model instruksi langsung disertai bermain peran (role playing) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas x ma wahid hasyim yogyakarta
physical 113; 29
publisher Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2012
_version_ 1741226051278733312

Similar Items