Nursamsiah, L. (2012). Pengaruh model Attention Relevance Convidence Satisfaction (ARCS) menggunakan metode Learning Start With A Question (LSQ) untuk meningkatkan prestasi dan motivasi belajar siswa. Fak.Saintek UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationNursamsiah, Lina. Pengaruh Model Attention Relevance Convidence Satisfaction (ARCS) Menggunakan Metode Learning Start With A Question (LSQ) Untuk Meningkatkan Prestasi Dan Motivasi Belajar Siswa. Fak.Saintek UIN Sunan Kalijaga, 2012.
MLA (8th ed.) CitationNursamsiah, Lina. Pengaruh Model Attention Relevance Convidence Satisfaction (ARCS) Menggunakan Metode Learning Start With A Question (LSQ) Untuk Meningkatkan Prestasi Dan Motivasi Belajar Siswa. Fak.Saintek UIN Sunan Kalijaga, 2012.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.