Meningkatkan prestasi belajar tarikh dengan menerapkan metode cerita berpasangan pada siswa Kelas IV MIM Papringan Kecamatan Nguntoronadi, Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011

ngdm/nr,c.1

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Hasanudin
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2011
Subjects:	PENDIDIKAN ISLAM - METODE CERITA BERPASANGAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-082309
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0823092013-03-18Meningkatkan prestasi belajar tarikh dengan menerapkan metode cerita berpasangan pada siswa Kelas IV MIM Papringan Kecamatan Nguntoronadi, Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011HasanudinPENDIDIKAN ISLAM - METODE CERITA BERPASANGANngdm/nr,c.1Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2011Skripsi58; 32Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	PENDIDIKAN ISLAM - METODE CERITA BERPASANGAN
spellingShingle	PENDIDIKAN ISLAM - METODE CERITA BERPASANGAN Hasanudin Meningkatkan prestasi belajar tarikh dengan menerapkan metode cerita berpasangan pada siswa Kelas IV MIM Papringan Kecamatan Nguntoronadi, Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011
description	ngdm/nr,c.1
format	Skripsi
author	Hasanudin
author_facet	Hasanudin
author_sort	Hasanudin
title	Meningkatkan prestasi belajar tarikh dengan menerapkan metode cerita berpasangan pada siswa Kelas IV MIM Papringan Kecamatan Nguntoronadi, Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011
title_short	Meningkatkan prestasi belajar tarikh dengan menerapkan metode cerita berpasangan pada siswa Kelas IV MIM Papringan Kecamatan Nguntoronadi, Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011
title_full	Meningkatkan prestasi belajar tarikh dengan menerapkan metode cerita berpasangan pada siswa Kelas IV MIM Papringan Kecamatan Nguntoronadi, Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011
title_fullStr	Meningkatkan prestasi belajar tarikh dengan menerapkan metode cerita berpasangan pada siswa Kelas IV MIM Papringan Kecamatan Nguntoronadi, Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011
title_full_unstemmed	Meningkatkan prestasi belajar tarikh dengan menerapkan metode cerita berpasangan pada siswa Kelas IV MIM Papringan Kecamatan Nguntoronadi, Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011
title_sort	meningkatkan prestasi belajar tarikh dengan menerapkan metode cerita berpasangan pada siswa kelas iv mim papringan kecamatan nguntoronadi, kabupaten wonogiri tahun pelajaran 2010/2011
physical	58; 32
publisher	Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate	2011
_version_	1741228327632371712

Meningkatkan prestasi belajar tarikh dengan menerapkan metode cerita berpasangan pada siswa Kelas IV MIM Papringan Kecamatan Nguntoronadi, Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011

Similar Items