Upaya penerapan pendekatan proses 5 fase untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Himmah Duwet Andong Andong Boyolali

Upaya penerapan pendekatan proses 5 fase untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Himmah Duwet Andong Andong Boyolali

ngdm/nr,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Atik Munjiani
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2011
Subjects:
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA - PENDEKATAN PROSES 5 FASE
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-082367
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0823672013-03-18Upaya penerapan pendekatan proses 5 fase untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Himmah Duwet Andong Andong BoyolaliAtik MunjianiPEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA - PENDEKATAN PROSES 5 FASEngdm/nr,c.1Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2011Skripsi108; 32Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA - PENDEKATAN PROSES 5 FASE
spellingShingle PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA - PENDEKATAN PROSES 5 FASE
Atik Munjiani
Upaya penerapan pendekatan proses 5 fase untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Himmah Duwet Andong Andong Boyolali
description ngdm/nr,c.1
format Skripsi
author Atik Munjiani
author_facet Atik Munjiani
author_sort Atik Munjiani
title Upaya penerapan pendekatan proses 5 fase untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Himmah Duwet Andong Andong Boyolali
title_short Upaya penerapan pendekatan proses 5 fase untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Himmah Duwet Andong Andong Boyolali
title_full Upaya penerapan pendekatan proses 5 fase untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Himmah Duwet Andong Andong Boyolali
title_fullStr Upaya penerapan pendekatan proses 5 fase untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Himmah Duwet Andong Andong Boyolali
title_full_unstemmed Upaya penerapan pendekatan proses 5 fase untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Himmah Duwet Andong Andong Boyolali
title_sort upaya penerapan pendekatan proses 5 fase untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis mata pelajaran bahasa indonesia kelas v di madrasah ibtidaiyah nurul himmah duwet andong andong boyolali
physical 108; 32
publisher Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2011
_version_ 1741228338527076352

Similar Items