Pengaruh pembelajaran berbasis masalah terstraktur terhadap kemampuan penalaran matematis dan kemandirian belajar metematika siswa kelas VII MTs 2 Yogyakarta
ngdm/nr,c.1
Saved in:
Main Author: | Alif Nurhidayah |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
2013
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan kemampuan penalaran matematis dan karakter kerja keras melalui pembelajaran matematika berbasis kontekstual pada siswa SMP/MTs
by: Fatimah Citra Ayu Rachmawati
Published: (2014) -
Efektivitas model pembelajaran generatif terhadap kemampuan penalaran matematis siswa
by: Munifah Zulfa
Published: (2022) -
Efektivitas model pembelajaran react dan arcs terhadap peningkatan motivasi belajar dan kemampuan pemecahan masalah metematika
by: Muhammad Arifin
Published: (2014) -
Hubungan kemampuan penalaran matematis dengan adversity quotient dan motivasi belajar kimia pada materi larutan penyangga
by: Haniam Maria
Published: (2020) -
Profil kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII MTs Negeri 3 Banjarnegara pada materi lingkaran
by: Nida Nafi Rohyana
Published: (2020)